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宜宾柳嘉职业中学校
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宜宾县柳嘉职业技术学校质量年度报告(2016年度)

宜宾县柳嘉职业技术学校质量年度报告
2016年度)
一、基本情况
宜宾县柳嘉职业技术学校地处宜宾、自贡、乐山三市交界的宜宾县柳嘉镇。学校是一所集职高、中专、函授、培训于一体的国家级重点职业中学校。学校于1958年建校,1985年改建为职业中学,1990年被批准为首批省级重点职中,1996年增挂职业中专学校校牌,2005年被评为国家级重点职中。在办学过程,学校以“学做人之道、修立业之本”为办学思想,以“一切为了农民孩子成才、一切为了农村家庭致富、一切为了农业经济发展”为办学目标,以“为学生高素质,广就业服务”为办学宗旨,以就业为导向、以能力为本位、以创新为动力,全面实施教育教学管理体制改革,实施“专业部全面负责、班级目标管理”,有效的激活了办学潜力,学校办学质量实现了跨越式发展。
(一)规模和结构 。
1.在籍学生数、招生数、毕业生基本情况。

    2016年我校有在籍学生2709人,招生943人,毕业生1349人。较2015年略有减少。
2.专业设置和各专业学生数。
受市场用人机制转变和家长对就业前景影响,各专业在校人数略有降。
专业类别
专业名称
2015(人)
2016(人)
信息技术一类
计算机应用
517
392
旅游服务类
旅游服务与管理
395
360
信息技术二类
电子技术应用
326
235
交通运输类
汽车运用与维修
571
471
加工制造类
数控技术应用
248
171
农林牧渔类
畜禽生产与疾病防治
134
111
农林牧渔类
农村经济综合管理
154
60
财经商贸类
会计
486
329
文化艺术类
服装设计与工艺
62
38
农林牧渔类
农业机械使用与维护
69
137
教育类
学前教育
321
305
农林牧渔类
畜牧兽医
83
71
文化艺术类
音乐
5
5
土木水利类
建筑装饰
18
24
(二)设施设备。
学校现占地面积71840平方米,学校教学设备1166.7万元,教学仪器264.75万元,生均教学设备0.43万元,生均教学仪器设备0.098万元,教学设备2016年设备比2015年增加273.67万元;2016年全校计算机应用、旅游服务与管理、电子技术应用、数控技术应用、会计、学前教育、畜牧兽医等专业有实训实习岗位数1565个,生均实训实习岗位0.58个,2015年实训实习岗位数1392个,较2015年 增加173个;纸质图书58890册,电子图书800000册,生均图书21册。纸质图书较2015年增加22224册。

(三)教师队伍。
我校现有教职工181人,其中在编教职工170人,专任教师163人。其中公共基础课专任教师76人,专业课专任教师87人,行业企业兼职教师数5人,本科学历专任教师160人,本科以下学历专任教师3人。高级职称教师57人,中级职称教师56人,双师型教师68人。持有心理咨询证书教师2人,专职心理咨询教师2人。市级以上学科带头人14人,省特级教师1人。
(四)经费。
 宜宾县柳加职业中学校属于中职学校,学校没有生均拨款,只有免学费和助学金。2016年免学费为1700元/生,国家助学金为2000元/生。2016年国家下拨项目经费553万元,其中校园整治253万元,班班通多媒体系统265万元,校舍维修35万元。
二、学生发展
(一)学生素质。
学校对学生的“德、智、体、美、技”等方面常抓不懈,严把出口,全面提升了学生的素质和道德情操,学生思想状况良好。校园暴力事件0次,犯罪事件0次,学生操行考核优的比例为30%,学生操行考核良的比例为45%, 学生操行考核中及格的比例为25%,学生操行考核差的比例为0% 。学生参加市结业统考、国家技能考核、国家体能测试成绩稳中有升。
项目
2015年(%)
2016年(%)
文化课合格率
96.78
98.7
专业技能合格率
91.21
92
体质测评合格率
88.93
89.69
毕业率
95.4
96.3
(二)就业质量。
我校毕业生共分为7大类,学生就业率、对口就业率均有所提高,升学率由2015年50.33%提高到2016年的69.86%,提高了19.53个百分点。
2016年学校毕业生就业质量
就业学生人数
直接就业人数
就业率
对口就业率
929
280
100%
91%
2015年与2016年分类就业情况统计表
专业类别
就业学生人数
就业率
对口就业人数
对口就业率
2015
2016
2015
2016
2015
2016
2015
2016
农林牧渔
190
171
100%
100%
156
166
82%
97%
财经商贸
218
143
100%
100%
150
135
69%
94%
旅游服务
129
107
100%
100%
112
107
87%
100%
加工制造
179
173
100%
100%
143
137
79%
79%
轻纺食品
25
19
100%
100%
12
15
48%
79%
信息技术
334
259
100%
100%
260
230
78%
89%
公共管理
133
57
100%
100%
120
57
90%
100%
三、质量保障措施
(一)   专业布局。
学校实施专业设置动态调整机制,紧密对接市场需求。按照经济社会发展、产业升级、技术进步以及区域产业结构调整的新要求,调整专业设置,优化专业结构,服务三农、推动地方经济。截止2016年我校开设专业15个,其中:农林牧渔类专业4个、加工制造类专业2个、服务类专业9个。
(二)   质量保证。
学校严格按教育部部颁要求开办专业及课程设置,保证各专业文化、专业课时开足,建立了学生评价和教师教育教学质量考核保证机制,2016学校获宜宾县教育质量考核一等奖。积极组织学生参加各级教育行政主管部门组织开展的技能竞赛,成绩良好。其中2016年学生参加国家技能大赛5人,获三等奖5人,参加省技能大赛5人,获三等奖5人,参加市技能大赛25人,获一等奖2人,二等奖4人,三等奖12人。
(三)   教师培养培训情况。
本年我校参加县级培训专任教师35人,参加市级培训专任教师18人,参加省级培训专任教师3人,参加国家级培训专任教师2人,参加学历提升获得毕业证书教师1人。
四、校企合作
(一)校企合作开展情况和效果。
一是建立校外实习实训基地。与深圳东莞富盈酒店、深圳富士康科技集团公司、江苏无锡基隆电子有限公司、高田(上海)汽车配件有限公司、北京眉州酒店有限公司、广州明诚电子有限公司等20余家企业建立紧密的合作关系,利用企业的资源,实施校企交替、工学结合。二是聘请企业专家组成教学改革与专业建设发展咨询委员会,指导专业建设。在专业设置和人才培养上,及时跟踪企业发展的需要进行调整,力求实现专业设置、课程结构与企业需求的“零距离”。三是开展“订单式”教育。先后与深圳富士康科技集团公司、江苏无锡基隆电子有限公司、北京眉州酒店有限公司等多家知名企业开展“订单式”培养,成立多个企业“冠名班”。企业从招生、专业设置、计划制定、教学内容、教学方法、派员授课等方面开展全方位合作,真正实现校企合作的“双赢”、“零对接”。四是发挥教师优势,积极开展岗位培训。为企业的员工进行岗前和在职培训1500多人次。
(二)学生实习情况。
扎实落实《职业学校学生实习管理规定》(教职成〔2016〕3号)、省教育厅《关于进一步加强职业院校学生实习管理工作的通知》(川教职字〔2016〕53号)文件要求,学校制定《宜宾县柳加职业中学校学生实习管理工作实施办法》等,成立机构,指定专门指导老师、师傅进行精细化管理。加强督导检查,提高实习管理质量。学生、家长、企业满意度均超过96%。
(四)   集团化办学。
我校于2016年1月牵头成立宜宾市现代农业职教集团。该集团在宜宾市教育和体育局领导下,以我校为主体,联合市内外有合作关系的联合办学点、相关职业学校和接收学生实习和就业的企事业单位以及相关人才推介机构等,按照平等、互利、自愿的原则组成的区域型联合体。
宜宾市现代农业职教集团宗旨:通过集团平台,互通职业技术人才供求信息和教育改革信息,构建技能型人才的“供应超市”,缩短“供”、“求”距离,提高学校人才推荐与企业人才招聘效益,促进关联企事业联姻和配套合作,实现地域和空间优势互补。开展集团成员内部及同省内外其他职教集团的横向交流活动,定期举行集团化职业教育发展论坛和交流会等,充分发挥群体优势、组合效应和规模效应,打造宜宾职业教育品牌,提升现代农业职业教育的综合实力,为宜宾市教育事业的发展和经济建设服务。
宜宾市现代农业职教集团的工作目标:协调集团内的合作关系,解决集团运作过程中的体制约束,并制定相应的政策,在市场经济的大背景下,通过集团运作,实现资源的最优化组合,最大限度地提高办学效益,增强办学活力,提高职业教育适应市场和抗风险的能力,形成集团自身灵活、优质、高效、规范的办学体系,达到集团本身及各成员单位共同做大、做强、做活的目的。
同时我校还是宜宾市中职职教集团、宜宾市机电职教集团、宜宾市汽车职教集团、宜宾市矿山职教集团、宜宾市现代服务业职教集团的理事成员单位。我校积极参与本地、本区域职教集团的建设。
五、社会贡献
(一)技术技能人才培养。
学校管理科学规范,专业设置贴近市场需求,学生管理严格,校企合作密切,累计向社会培养输送技术技能人才2万多人,对四川和宜宾经济社会发展贡献大、社会声誉高,在高技能人才培养方面引领作用突出。近期,我校联合企业,对学校教育、教学质量、学生综合素质等方面开展调查,调查以随机抽样的方式进行,调查对象分别为2013年、2014年、2015年接收本校毕业生的用人单位,调查覆盖率分别为60%、60%、60%,共221人。调查涉及到学生的专业基础知识、动手操作能力、工作态度、吃苦精神、工资待遇、专业对口等19项评价。从调查结果看,用人单位对毕业生的满意度为90%。
(二)社会服务。
坚持“长短并重”的办学理念,充分发挥设备、师资等优势,积极开展社会培训,年平均培训1000人次。完善培训菜单,开辟培训市场,密切与政府机关、企事业单位合作,认真组织好全省农民创业培训、全市新型农民学校、促进就业与创业培训、企业联合培训等。
(三)对口支援。
下派帮扶工作。根据宜宾市委组织部和宜宾县委组织部要求,全力做好贫困村宜宾县新雄村的帮扶工作,前期投入资金3.4万元用于购置设备及蔬菜种植基地建设。开展了乡农民就业技能培训、学生助学、敬老扶贫慰问、冬季送温暖等活动,捐赠了机械维修、电器设备等。 同时学校对口帮扶宜宾县柳嘉镇新雄村,该村是省级精准扶贫村。学校选派校长蒋小川任扶贫组长,选派中层干部雷力超为驻村第一书记,指导、帮助该村开展扶贫工作,学校定期组织该村村民参加新型农民培训,提供新技术、新技术,学校今年向该村捐赠现金20000元,捐赠花生收割机15台等物资。凡是在我校就读的建卡立档贫困户学生,学校按照上级要求,及时兑现减免和补助相关政策。
六、特色创新
创新办学模式,着力服务“三农”。学校立足农村实际,依托养殖这个省级重点专业,充分利用种养专业师资、设备、实习基地,大力实施“五个一”工程,实行“学校+基地+农户”的办学模式。“五个一”工程:一是研究一个项目:党员教师立足农村农业生产和学校教学实际,以解决农业生产中的实际难题为目标,每年确定一个科研项目。近年来,确立优质生猪养殖、果木嫁接等10余个项目,利用这些项目研究成果,提升教育教学质量,为农民发展生产提供技术服务,辐射带动当地农村产业发展;二是专人专业教师负责一个实习基地。学校拥有园艺苗圃、果园、养猪场等实训基地10余个。每一实训基地都配备了专人专业党员教师,作为技术指导员,这些基地既是学生实践操作的平台,也向农民开放,供农民参观学习,带动了周边群众致富;三是带领一个养殖科技兴趣小组。学校养殖专业的党员教师都要带领一个由养殖专业教师和学生组成的养殖科技兴趣小组,定期开展实践活动,深入到田间地头,指导群众发展生产,为老百姓增收提供服务。这些兴趣小组近两年为群众提供咨询、技术指导等服务100余次,得到了当地老百姓的赞扬;四是联系一个村社。学校党总支每年都要联系一个村社,组织党员教师带领农学专业的师生到联系村社,开展送科技下乡活动,举办各种养殖和种植适用技术知识讲座,受益农民1000余户。送科技下乡活动切实解决了农民在农业生产中遇到的难题,为农民发展生产和农村产业结构调整提供技术支撑;五是帮扶一家农户。学校每名党员教师帮扶一家农户,实行一对一帮扶,利用寒暑假等空余时间,深入到农户家中、蔬菜大棚、养殖场,为农户带去科学技术知识,引领农民科学发展生产,带领农户脱贫致富。学校实施一对一帮扶成效明显,100余户农民实现了脱贫致富。学校+基地+农户”即学校不仅只在课堂上进行文化和理论知识的教学,而且通过建立基地,让学生走出课堂,在基地进行种养和加工实践,同时,又采取多种形式引导基地农民参与培训和经营,双向努力培育新农村建设需要的高素质人才。
案例:近年来,我校通过实施“五个一工程”和实行“学校+基地+农户”办学模式,取得了良好的效益:先后培养农学专业毕业生2000余名,涌现出全国优秀回乡务农青年蒋守存、刘仁国等毕业生,为当地农村经济社会发展做出了巨大的贡献;学校组织教师编写种养殖技术资料,带领学生指导农民从事科技实验和成果推广,免费举办种养殖培训班,传播农业新技术,带动当地种养殖业发展,促进农民增收,着力为“三农”服务;学校利用自身的技术资源与宜宾县畜牧局联合开展“宜宾县肉兔生产基地”建设,带动当地(柳加镇)年产肉兔8万只,参与宜宾县柳嘉镇红岩村三元杂交猪品种改良和推广工作,指导当地农民养殖羊和小家禽,使“柳嘉猪”成为品牌,享誉全省,柳嘉镇生猪年出栏14万头、羊2万只、小家禽38万只,实现畜牧业总产值1.8亿元,人均增收600余元。
七、学校党建工作情况
宜宾县柳嘉职业技术学校党总支下设两个支部,共有党员66名,其中退休党员5名,无学生党员,开展党务工作人员培训15人次,党员教育培训14次,开展入党积极分子培训7次,培训入党积极分子68人,发展党员3人,其中转正2人。
1.加强思想建设,提高党员干部的政治理论水平。
学校党总支结合开展“两学一做”学习教育活动,认真学习《中国共产党章程》和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》《教育法》《义务教育法》《职业教育法》《教师法》《宜宾市中小学教师职业道德规范》《宜宾市中小学教师违反职业得到行为处理办法(试行)》等,在强化个人自学基础上,坚持领导带头学、专家辅导学、典型示范学、支部组织学、网络在线学等多种方式相结合,紧密联系党员干部思想和工作实际,引导和推动党员干部带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学,每个党员撰写了不少于5000字的学习笔记和1500字的心得体会,确保学习教育的质量和效果。
2.加强廉政制度建设,落实反腐倡廉。
学校党总支完善和制定了《领导干部反腐倡廉教育意见》、《学校推进惩防体系暨廉政风险防控机制建设实施意见》、《党风廉政责任制度》、《党员领导干部廉政教育培训制度》、《党员领导干部廉政谈话制度》、《关于进一步加强和改进作风建设的意见》、《民主评议政风行风工作实施方案》、《党风廉政建设和反腐败实施意见》、《治理商业贿赂专项工作实施方案》、《作风建设活动考评办法》等制度,并签订了《党风廉政责任书》,使党风廉政工作落到了实处,无一名党员受到党纪政纪处分。
3.强化组织建设,增强党组织的凝聚力。
  认真落实“三会一课”制度,做到了每月一次支委会,每个季度一次党员大会,党总支书记、副书记、支部书记到两个支部讲党课,使党员教育活动落到了实处。进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务,做好相关工作,促进各项党建工作的开展,把党建工作落到实处。年终做好民主评议党员工作,通过党内外评议及支委会研究,评出了6名优秀党员。发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。结合教育教学实际,树立党员干部形象,全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用,学校的处室以上干部,专业部主任大多数都是党员。教师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课),并成为学习组、教研组交流发言的带头人。进一步建立健全党员活动及考核记录,为党内评优工作提供可靠依据。做好党费的收缴和管理工作。今年按照上级文件精神,该校认真开展了党员党费清工作,共计补缴党费5632元,建立和健全了党费缴纳台帐,及时向上级报送有关报表和党建信息。
4.扎实开展“两学一做”学习教育活动。
根据上级文件精神,制定了活动实施方案,并有序开展活动:开展了“党章要求什么?党规明确什么?党纪约束什么?我该做什么? ”“大讨论、四讲四重”专题讨论、结合“学党章、守准则、做表率”专题开展讨论;主题党日活动;民主评议党员;专题组织生活;重温入党誓词活动,使学习教育活动落到了实处。
5.加强党对群团工作的领导,努力构建文明和谐校园。
  发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。进一步健全学校教职工代表大会制度。保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。通过教职工代表暨工会代表大会,选出工会新班子,为加强民主管理、民主监督提供组织保障。实施送温暖工程。工会组织全体教师参加健康体检;平时做好对生病、受伤的教职工的关心慰问工作;每逢重大节日,组织教师开展一系列活动。
八、主要问题和改进措施
(一) 招生问题。
问题:学校由于地理位置较为偏僻,民办学校恶性竞争,招生面临较大的困难。建议和措施:加大对职业教育宣传,营造良好的职教氛围。规范民办学校办学行为,要求所有职业学校按规定:开足课程、开满课时,按期收费。加大监督力度,督促其办良心教育。
(二) 师资问题。
问题:职校对教师的专业性要求强,我校数控、汽修、幼师等专业课教师紧缺,外面的老师不愿来,校内的好老师留不住。建议和措施:灵活政策扶持职教,给予职校政策支持,降低紧缺专业教师报考门槛,预留10%编制由学校自主外聘教师,政府解决经费,以便补充和稳定学校师资队伍。
 
                                                                        宜宾县柳嘉职业技术学校
                                                                                二一六年十二月
 

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